德鲁克的有效的管理者研究概述 　　现代管理学之父：彼得·德鲁克(Peter F. Drucker)分析了管理的环境，明确了要提高管理者的工作效率必须首先解决的认识问题。最终告诉大家：有效性是必须学会的，也是可以学会的。“我们为什么需要有效的管理者？谁是管理者？管理者工作中面临的有哪些现实问题？有效性是可以学会的吗？”等等。德鲁克以其卓越的睿智告诉人们：管理者的效率，往往是决定组织工作效率的最关键因素；并不是高级管理人员才是管理者，所有的负责行动和决策而又是有助于提高机构的工作效能的人，都应该象管理者一样工作和思考。
管理者面临的现实问题 　　1、管理者的时间一般容易“属于别人”；而非自己。他的时间经常被别人占用，而他的计划也经常被公司重要的客户、政府高级官员或自己的上司的电话所打断。 　　2、管理者除非采取积极行动去改变他们所生活和工作的现实，否则他们只好继续这样“工作”下去。 　　3、只有当别人利用管理者的贡献出来的东西时，管理者才具有有效性。通常，与管理者的工作效率最密切相关的并不是他直接控制的人，而是在其他领域中工作的人。 　　4、管理者在组织之内，但是他如果要有效工作，还必须努力认识组织以外的情况。但是他身处组织内部，很难得到组织外部情况的原始资料。 　　德鲁克说：“这四个现实问题，是管理者所无法改变的。它们是管理者存在的必要条件。但是，管理者因此必须要设想到，如果他不经特殊努力学会有效性，他将成为无效的管理者。”
组织对管理成效的要求 　　一般组织对管理成效的要求通常表现在三个方面： 　　(1)直接成果。 　　(2)树立新的价值观以及对已确定的价值观不断确认。 　　(3)培养与发掘组织未来所需的人才。 　　如果在这三方面中缺少任何一方面，组织就会面临没落甚至垮台破产。因此，管理者若想使自己的工作富有成效，对组织有所贡献，就必须从这三个方面着手。通常，组织的直接成果总是很容易看出的。对于企业或公司来说，直接成果就是销售额、利润等经济成果，而直接成果在这三方面中是最重要的。 　　一个组织如果没有自己的价值观，内部管理就会发生混乱甚至发生瘫痪解体，因此管理者需要树立组织明确的价值观并对它予以反复确认。在企业中，管理者为组织树立正确的价值观有时是通过加强技术指导，有时是通过确定符合客户需求的产品和服务，有时也是通过帮助客户购买到性价比最好的产品及服务来实现。 　　一个管理者要想实现对组织的贡献，自然也少不了第三个方面，即培养与发掘必要人才。如果一个管理者不能经常更新其人才资源，导致组织未能不断充实人才储备量，管理者的贡献必然会大打折扣，组织也不可能长期维持下去。 　　一个管理者要衡量自己对组织的贡献大小，要实现对组织有所贡献的目标也必须首先从以上三方面着手。