什么是优势识别器 　　基于由“优势心理学之父”唐纳德·克利夫顿领导的盖洛普科学家团队历时40年针对人性优势所做的研究，盖洛普团队创造了一种语言来描述最常见的34种天赋，并开发了克里夫顿优势识别器，以期帮助人们发现并描述这些天赋。 　　2001年，盖洛普团队将这个优势测试的最初版本纳入到了管理类畅销书《现在，发现你的优势》中。很快，由此引发了世界级的大讨论。有数百万人做了优势测评，并获知了自己天赋的5大主题，同时，《现在，发现你的优势这本书也位列畅销书榜长达5年之久。这项测评被翻译成20多种语言，在全球范围内的100多个国家被商界、教育界和社会团体广泛采用。
优势识别器作用 　　发现你最擅长的方面 　　了解如何将你最突出的才干发展为优势 　　利用你的个性化结果和报告，以最大限度地实现你的潜能
优势识别器测试的内容和结果 　　在这个长达一小时的在线评估期间，你将看到 177 个配对的陈述，并选择最适合你的描述。 　　该评估衡量你的才干，即你的自然思维方式，情感模式和行为方式，并将它们归类为 34 项克利夫顿才干主题。 　　克利夫顿优势的34个才干主题可分类为四个领域：执行力、影响力、关系建立和战略思维。这些领域将帮助您了解在加入、组建或领导团队时，如何利用个人的克利夫顿优势取得成功。
战略思维维度 　　分析 　　您在"分析"才干主题方面的能力会促使您向他人提出质疑："请证明一下，为什么您的主张是对的。"面对这种质疑，有些人会发现他们的"精彩"理论会不攻自破。而这恰恰是您的目的。 　　您无意扼杀别人的观点，但您认定，他们的理论必须经得起检验。您自视客观和冷静。您喜欢数据，因为它们既不包含特定的价值观念，又没有特殊的目的。有了数据的武装，您开始寻找规律和关联。 　　您想了解某些规律如何互相影响。它们会如何组合？会产生怎样的结果？这个结果与所提出的理论或面临的情形是否相符？您会提出这些问题。 　　您将表层逐一剥开，直至揭示其中的根源。别人认为您条理分明且思维严谨。久而久之，他们就习惯于请您用您的严谨思维来剖析某些人的"异想天开"和"愚钝"。 　　但是，他们又希望您的分析不要表述得太过尖刻。否则，如果"异想天开"的是他们自己，他们就会刻意回避您。 　　回顾 　　您回顾过往。您回顾过往，是因为可以在过去找到答案。您回顾过往，是为了了解当下。 　　从您的制高点看去，当前变动无常，杂乱无章。唯有回首以往，回到策划之初，当前才重归平稳。 　　过去的时光更加简单。它是一副描画未来的蓝图。您回顾以往，便目睹蓝图浮现，继而重归初衷。这些蓝图和初衷后来被修饰得面目全非，无法辨认，但是您的回顾才干主题使它们原形再现。这一认识使您充满信心。您排除了干扰，在了解事物内涵的基础上作出明智决策。 　　由于了解同事们的过去，您就能更好地与他们合作。并且，由于您看到未来的种子播撒在过去，反而更加能明察未来。面对新人和新形势，您需要一些时间来适应。但您必须给自己留出这些时间。 　　您必须迫使自己问这些问题。您必须让蓝图再现，因为无论情况如何，如果您未见蓝图，您就不能自信地作出抉择。 　　前瞻 　　"如果那样，该有多好！"您是个喜欢遥望未来的人。未来使您着迷。未来如同墙壁上的投影，未来在您眼中维妙维肖。这幅细致入微的图画催您奋进，奔向明天。更好的产品，更好的队伍，更好的生活，或更好的世界--未来图景的具体内容取决于您的其它优势和兴趣，并将始终给您以灵感。 　　您是一个幻想家，能预见未来的种种可能，并珍视这样的愿景。当现实使您一筹莫展，而您周围的人又过于世俗时，您就会唤起对未来的憧憬，继而精力倍增。这种美好的憧憬也会振奋别人。事实上，人们往往期待您描述对未来的种种遐想。他们希望看到一幅画卷，拓宽眼界，继而燃起激情。您能为他们描绘这幅画卷。 　　不断练习。字斟句酌。画面描绘得越生动越好。人们将拥抱您所带来的希望。 　　理念 　　您痴迷于各种理念。什么是理念？理念就是概念，就是对大部分事件的最合理解释。当您透过复杂的表象，发现一个优雅而简明的概念，继而解释事物的本质时，您会喜不自胜。 　　理念是一种关联。您的头脑总在寻找关联；因此，当表面截然不同的现象被某个不起眼的纽带联系在一起时，您会感到好奇。理念是对习以为常的挑战的全新见解。您乐于玩转我们所熟知的世界，让我们从一个陌生但充满新意的角度看它。您喜爱这些新想法，因为这些想法可能是深刻的，新颖的，明确的，矛盾的，怪诞的。 　　正因为这些原因，每当产生一个新想法时，您都会为之一振。别人可能认为您是一个锐意创新、标新立异、富于理性或聪明的人。也许这些都是您的特征。谁能说得准呢？您确信无疑的是理念使您激动不已。而大多数时候，这就足够了。 　　搜集 　　您充满好奇。您爱收集东西。您可能会搜集各种信息，譬如词汇、事实、书籍和语录等。您也可能会搜集有形的东西，如邮票、标本、古董、老照片等等。 　　无论您搜集什么，都是兴趣使然。正是您这样的头脑才能发现世界上有这么多奇趣的事物。世界的激动人心之处就在于其多姿多彩，纷繁复杂。 　　如果您博览群书，您的目的未必是完善您的理论储备，而是积累更多的信息。如果您喜欢旅行，那是因为在新的地点您能发现新奇的文物和轶事。这一切均可供收藏。为什么它们值得收藏呢？您在收藏之时，常常说不清何时或为何需要收藏它们。但是，未来会怎样？是啊，谁能说准它们什么时候用得着呢？ 　　由于想到各种用途，您什么都舍不得丢弃。因此，您不断搜集、整理和储存各种事物。这很有趣。它使您的思维始终保持新鲜。而且也许某一天，有些东西会变得很珍贵。 　　思维 　　您喜欢思考。您喜欢脑力活动。您喜欢锻炼大脑的"肌肉"，让它们多方位舒展。这种对思维活动的需求有可能专注于一点，例如，您可能试图努力解决一个问题，或酝酿一个创意，或了解另一个人的感受。专注的焦点所在取决于您的其它优势。 　　另一方面，这种脑力活动很可能较为散乱。思维才干主题并不一定限定您思考的具体内容，它只说明您喜欢思考。您是一个喜欢独处的人，您可以在自我时空中沉思冥想。 　　您勤于自省。在某种意义上，您是自己最好的伴侣，因为您对自己发问，并在自己身上测试答案。当您将自己的实际作为与您的所思所想相比较时，您的这种自省可能会使您略为感到不满。但此种自省也可能指向对现实问题的关注，例如当日所发生的事件，或您准备进行的一场谈话。无论它将您引向何方，思考都是您生活中的固定不变的内容之一。 　　学习 　　您热爱学习。您最感兴趣的才干主题取决于您的其他才干主题和经历。但无论是什么才干主题，您总是对学习的过程无法自拔。 　　过程尤为使您兴奋，而不是内容或结果。从无知到精通，这一扎实而沉稳的旅程让您精力倍增。入门的快感、初学者背诵或实践学到的内容、掌握一门新技术而日益增强的信心--这些过程都深深地吸引着您。 　　您对学习的激情促使您参与各种成人学习课程--瑜伽、钢琴或研究生课程等。它使您能在变动无常的工作环境中应付自如，无论是要求您完成一个应急项目，还是要求您在短时间内掌握某一才干主题的大量相关内容，而后继续学习下一个才干主题。 　　学习才干主题并不一定会驱使您成为某个领域的专家，或追求专业或学术头衔伴随的荣耀。更重要的是求知的过程，而不是学习的结果。 　　战略 　　战略才干主题使您能够在纷繁复杂中找到最佳前行之路。这是一种不可传授的技能。它是一种与众不同的思维方式，一种独特的世界观。 　　有了这种世界观，当别人被复杂的事物所迷惑时，您却能识别其中的规律。您将这些规律牢记在心，演练各种不同的情境，不断问自己"如果发生这种情况会怎样？那么，如果发生那种情况会怎样？"这一反复出现的问题帮助您未雨绸缪。如此您便能够正确判断潜在的障碍。 　　看清各条路径的走向后，你就开始进行筛选。您滤去没有终点的死胡同。您放弃阻力重重的道路。您摒弃通向困惑的迷途。您不断筛选，直到您选定一条路线--这就是您的战略。 　　有了战略武装，您开始大步迈进。这就是您的"战略"才干主题的运作模式："倘若……会怎样？"选择，然后大步迈进。